Les élèves répondent à des questions concernant leurs efforts en classe (français, mathématiques, sciences au secondaire; français et mathématiques au primaire). On pose aux élèves des questions seulement sur les matières auxquelles ils sont inscrits. Les pointages sont présentés sur une échelle de 10 points, et les élèves qui obtiennent un pointage supérieur à 6 sont considérés comme « travaillant très fort pour réussir ». Les résultats sont présentés comme le « pourcentage d'élèves qui travaillent très fort pour réussir ». Les résultats ne sont pas répartis par matière au secondaire.