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Utiliser les questions à choix multiples personnalisées comme variables de ventilation des données Print or save as PDF

« Comment puis-je utiliser des questions à choix multiples (QCM) personnalisées comme variables de ventilation des données? »

Les questions à choix multiples (QCM) personnalisées que vous ajoutez à votre sondage ont l’avantage de pouvoir être utilisées comme variables de ventilation des données dans les graphiques interactifs de votre école, ce qui veut dire que vous pouvez demander à ce que les résultats de chaque mesure soient ventilés selon les différentes options de réponses définies dans vos QCM. 

Note : Les questions ajoutées par le district servent de variable de ventilation uniquement pour les résultats du district entier. Les écoles recevront toujours les résultats de la question du district, mais ne pourront pas s'en servir comme variable de ventilation sur leurs propres résultats.  


Imaginons, par exemple, que vous désirez comparer la prévalence de l’intimidation selon l’autobus que prennent chaque jour les élèves. Vous pourriez alors ajouter à votre sondage la QCM suivante : Quel autobus prenez-vous chaque jour pour vous rendre à l'école? L’autobus A / l'autobus B / l’autobus C / l’autobus D / l’autobus E.

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Lorsque vous consulterez les graphiques interactifs de votre école, vous pourrez ensuite approfondir l'analyse de la mesure d'intimidation selon ces cinq populations distinctes :



Cette puissante fonctionnalité de ventilation des données vous permet d’analyser les tendances parmi les sous-populations uniques à votre école.

Pour voir quelques exemples de QCM, consultez ces articles:

Rédaction de questions personnalisées : Stratégies de réussite

Exemples de Questions personnalisées : Sondage de l’élève